和歌山大学教育学部附属小学校の本

2冊

著者名の一致で集めています。同じ名前の別の方が混じることがあります。

• 学びをデザインする子どもたち : 子どもが主体的に学び続ける授業
  学びをデザインする子どもたち : 子どもが主体的に学び続ける授業2017-03-01
• 質の高い学びを創る授業改革への挑戦 : 新学習指導要領を超えて
  質の高い学びを創る授業改革への挑戦 : 新学習指導要領を超えて2009-10-01