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朝の読書の原点を求めて

朝の読書の原点を求めて

林公

「朝の読書」は理想の授業への模索の中で見つかった。「朝の読書」の提唱者である著者が語る、どの子にもわかる授業の実践。読む、聞く、書く、話すといった基礎的能力の育成についても考察します。

出版社
メディアパル
ISBN
9784896100488

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