大学講義の改革

ＢＲＤ方式は講義の形を取りながら学生が主人公になれる授業を演出できるいわば裏技である。いつでも誰でも，すぐに使える実用性を備えている。受講生の集中度を飛躍的に高め，しかも効果が大きい。情報教育機器のような特別な準備なしに使える。いわば，どこの教室にもあって手軽に使える黒板にも似た便利な道具なのである。