第二言語学習と個別性 : ことばを学ぶ一人ひとりを理解する

津田塾大学言語文化研究所, 林さと子

• 人文・思想・社会
• 言語学

出身国、年齢、ニーズ、目的が違うなど、学習者の多様性が話題になっている。言語習得にかかわる様々な要因を、現場教師の「おしゃべり」から考察し、理論的枠組みによって検討する。

出版社

春風社

発売日

2006-03-01

ISBN

9784861100659