道徳教育はこうすれば〈もっと〉おもしろい
教科化を踏まえ，教育学・哲学の立場から理論枠組みを，心理学の立場から実証的証拠および理論枠組みを詳説。これらの知見をベースに教育実践学の立場から，教室場面では何が実践できるかについて，具体例として計15本の学習指導案を掲載。「理論－研究－実践のトライアングル」で示し，道徳教育のさらなる発展を目指す。 【主な目次】 ●第１部 道徳を学校教育の観点から捉える 第１章 学習指導要領における道徳教育の捉え方 第２章 コンピテンシー（資質・能力）としての道徳性 第３章 道徳教育内容・教材論 第４章 道徳教育方法論 第５章 道徳科の評価 第６章 多文化共生 第７章 生活指導，教育相談と道徳教育 第８章 法教育と道徳教育 ●第２部 道徳教育を心理学の観点から考える 第９章 道徳的認知 第10章 道徳的情動 第11章 利他行動 第12章 反社会的行動 第13章 モラルパーソナリティ 第14章 子どもの道徳性の発達 第15章 子どもの多様性と道徳 ●第３部 学習指導案を創る 第16章 小学校低学年の指導案 第17章 小学校中学年の指導案 第18章 小学校高学年の指導案 第19章 中学校の指導案 第20章 特別支援学校・高等学校の指導案
- 出版社
- 北大路書房
- 発売日
- 2019-12-06
- ページ数
- 288ページ
- ISBN
- 9784762830891