デューイの探究教育哲学早川操アメリカの哲学者であり教育学者であるデューイの人間形成理論を「探究」という理念を中心に考察した。教育はたえざる「相互成長」をめざすという前提のもと、近年話題となっている「習慣・コミュニケーション行為・反省的教授」等の諸テーマにそって考察・理論展開する。出版社名古屋大学出版会発売日2022-04-30ページ数306ページISBN9784815810726読みたい読書中読んだ詳細はこちらからAmazonで見るシェアする