学校で地域を紡ぐ

京都盆地の東北、京都市北白川の地で、1946年生まれの「戦後の子」の3年間の課外学習をまとめた成果『北白川こども風土記』（山口書店、1959年）。民俗学、歴史学、考古学、学校資料論、アーカイブズ論、視覚文化論、メディア論……、さまざまな分野の研究者、クリエーター、ファシリテーターたちが、この不思議な魅力をたたえたテクスト、それを生み出した北白川という地の歴史的・文化的コンテクストと向かい合い、議論を経てまとめた一書。その先に照らし出されるのは、多様な情報と社会関係が交錯する、地域の結節点としての学校の過去・現在・未来。北白川から、さらにいくつもの〈こども風土記〉へ――　これから地域で歴史と文化を紡いでいくための、多くのヒントを投げかける。