学校に対話と尊重の文化をつくる 修復的実践プレイブック
ドミニク・スミス, ダグラス・フィッシャー, ナンシー・フレイ, 毛利真弓, 藤岡淳子
学校で起こった問題や原因に対し、一方的なメガネを通して見て判断し解決を急ぐ前に、何が起きたか、それぞれが起きたことにどのような気持ちを持っていて、どうなることを望んでいるのか、気持ちを聞き・伝え合う。“人と人のかかわり”の出発点ともいえる「修復的実践」を行うためのプレイブック。
- 出版社
- 明石書店
- 発売日
- 2025-01-30
- ページ数
- 256ページ
- ISBN
- 9784750358697