学習経験をつくる大学授業法

L．ディー・フィンク, 土持ゲーリー法一

• 人文・思想・社会
• 教育・福祉
• 教育

学生が能動的な学習方法を獲得できるようにするには、大学教師は授業をどう変えればいいのか。意義のある学習経験をつくる統合的なコースデザインの考え方・事例や、学習目標を効果的に達成するツールや多くの新しいアイディア・コツを提示する。

出版社

玉川大学出版部

発売日

2011-10-13

ページ数

344ページ

ISBN

9784472404382