学習障害のある子どもが第2言語を学ぶときジュディット・コーモス, 著竹田契一, 監修飯島睦美, 監訳緒方明子, 訳原惠子, 訳ほか本書は、限局性学習困難(SpLDs:Specific Learning Difficulties)のある学習者の第2言語習得プロセスの概要を明らかにする。特にはリーディングスキルの発達、教育プログラムの有効性、言語適性、他言語におけるSpLDsの診断の4点から分析し支援法を示す。出版社明石書店発売日2021-11-18ページ数228ページISBN9784750352886読みたい読書中読んだ詳細はこちらからAmazonで見るシェアする