現象学から授業の世界へ

中田基昭

６年間にわたる小学校での授業観察に基づき，一対一の人間関係からは導き出せない一斉授業の世界を現象学的・実存的に解明し，他者を理解すること・対話を生きること・他者と共に豊かに学ぶことの本質と可能性を，教師と子どもたちの生に即して明らかにする．

出版社

東京大学出版会

発売日

1997-02-01

ページ数

536ページ

ISBN

9784130560979