保育心理学子どもを知る

心理学の知見をもとにした子ども理解を保育の現場に。幼稚園教育要領改訂・保育所保育指針改定の意図を踏まえ，健康・人間関係・環境・言葉・表現の５領域に基づいた内容構成を充実。保育所・幼稚園や家庭など，子どもにまつわる具体的なエピソードを豊富に盛り込み，保育にあたっての留意点などを導き出すことを目指す。