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方南小学校「学校支援本部活動」15年の軌跡と挑戦 : 学びと豊かな心を育む地域の力

方南小学校「学校支援本部活動」15年の軌跡と挑戦 : 学びと豊かな心を育む地域の力

末吉雄二

子どもたちの「できた!」を支える学校と地域のチカラ。 子どもたちの人生に大きな影響を与える非認知能力(やる気・挑戦心・思いやり等)はいかに育つか。 保護者や地域の大人たちの温かな支えで自己肯定感を高め、豊かな教育を紡いだ実践録。 子どもたちの「心」と「学力」を育てるには、学校だけでなく、地域や家庭の力が欠かせません。 杉並区立方南小学校の「学校支援本部」は、教育課程内では、各教科の学習や学校行事などの支援、 また教育課程外では、放課後の自然体験、地域の行事、日本の歳時記に関する各行事など、 さまざまな活動で子どもたちを応援してきました。 子どもたちが「自分らしさ」を見つけていく過程には、さまざまな体験の積み重ねがあります。 地域のみんなで子どもたちの体験を支え、心と学力を育む取り組みを紹介します。 「うちの子にも、こんな経験をさせてあげたい」そんな気持ちが芽生える一冊です。 学校や保護者だけが子育ての当事者ではありません。地域まるごと子どもたちの未来を育んでいこう!! という「学校支援本部」のメッセージは地域社会の在り方、町おこしのヒントになるものです。 【編者】  末吉雄二 【執筆・編集協力】  内山晴雄、大嶋正人、田中佳代 【執筆者】 吉岡光弘、藤?順一、槇 直子、杉浦 陽、清原正之  序 章 非認知能力と方南小学校 第1部 方南小学校学校支援本部の活動  第1章 方南小学校学校支援本部の活動内容  第2章 コミュニティ・スクール(地域運営学校)としての成果 第2部 非認知能力の育成と自己肯定感  第3章 非認知能力の育成が豊かな心を育む  第4章 子どもの自己肯定感  第5章 自己肯定感に関する調査研究実践事例  終 章 地域で子どもを支えるー子どもの非認知能力を育む学校支援活動ー

出版社
学文社
発売日
2025-12-01
ISBN
9784762034596

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