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今、子どもたちはどのように「生きる」ことを学ぶのか? : 「生きる」を学ぶ場における臨床心理士の支援を考える : 特集

今、子どもたちはどのように「生きる」ことを学ぶのか? : 「生きる」を学ぶ場における臨床心理士の支援を考える : 特集

子育て支援合同委員会, 『子育て支援と心理臨床』編集委員会

特集は「今、子どもたちはどのように『生きる』ことを学ぶのか?--『生きる』を学ぶ場における臨床心理士の支援を考える」。小特集は「不登校へのケアと居場所支援」。 ●特集 今、子どもたちはどのように「生きる」ことを学ぶのか?--「生きる」を学ぶ場における臨床心理士の支援を考える  総論 子と生きる今と未来にもの想う(浅田剛正)  「聴くこと・語ること」からはじまる子ども理解と大人のこころそだて(竹村洋子)  特別支援学校生徒の「生きる」から学ぶ(長谷綾子)  人生史の振り返りを通して生きることを学ぶーー児童養護施設におけるライフストーリーワーク実践から(楢原真也) ●小特集 不登校へのケアと居場所支援  不登校へのケアを捉え直す新たな枠組みをつくる(阿比留久美)  学びから遠ざけられている子どもへの関わりーー院内学級の子どもたちが教えてくれたこと(副島賢和)  学生とともに育つ不登校の子どもたち(高坂康雅)  不登校の子どもを抱える母親への支援ーー精神科思春期外来での臨床経験から(武井明)  オンライン不登校支援room-Kによる、バーチャルな世界へのアウトリーチ(桑田久嗣)  学校が変われば「不登校」は生まれない(木村泰子) ●子育て支援最前線  鎌倉市教育委員会教育長 高橋洋平氏  鎌倉市立由比ガ浜中学校分校長 岩田明氏に聞く  学びの多様化学校鎌倉市立由比ガ浜中学校と鎌倉市の不登校支援 全国子育て支援ひろばMAP  千葉県 NPO法人ながれやま子育てコミュニティなこっこ 地域子育て支援拠点てるてる  和歌山県 NPO法人きのくに子どもNPO 地域子育て支援拠点ほっとルームぐるんぱ  長崎県 NPO法人インフィーニティー 長崎シビックホール 【子どもと表現】  保育の流れと造形表現(奥美佐子) 【親子をつなぐ絵本】  『ごぶごぶ ごぼごぼ』(瀬川未佳) 【おすすめの本】  多職種連携の基盤となる「臨床の知」(亀口憲治)

出版社
福村出版
発売日
2025-11-01
ISBN
9784571245756

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