いま、思春期を問い直す

激変する現代社会と教育，ゆらぐ「子ども」と「大人」の間，頻発する「問題」……．心理学，教育学から，現代の若者文化や日本戦後社会史の知見なども整理し，いまや消失したとも議論される「思春期」の意味に再照明をあて，心理援助，学校教育が向き合うべきポイントを考える．