重症心身障害児の教育方法

中田基昭

重症心身障害児の経験構造—すなわち彼らが他の人間や事物をどのように眺め，どのように把えているか—の解明を通じ，重障児教育の具体的目標と真に有効な教育的働きかけとは何かを探究．困難な重障児教育の実践とフッサール現象学を架橋する研究．

出版社

東京大学出版会

発売日

1984-01-01

ページ数

626ページ

ISBN

9784130560825