階層的カテゴリーの機能とその発達

カテゴリーに関して，本書の目的は関連する研究を展望するよりも，子どもの知識獲得と認知発達のメカニズムを理解する新たな視点を提示することにある。すなわち，知識の構造化（階層的カテゴリーの発達）について，理論形成，カテゴリー化，帰納理論，カテゴリー操作の４つの機能的側面からとらえることである。