紙芝居教室 : 「ペーパーシアター」の芸術を通じて子どもたちのリテラシーを高める
日本で紙芝居の歴史に学び、アメリカの子どもたちにリテラシーを育む教育の一環として紙芝居のワークショップを重ねてきたタラ・マックガワンさん。その実践と研究をもとに紙芝居理論書「The kamishibai Classroom」をアメリカにて2010年に出版。本書は紙芝居研究家、堀田穣氏によるその翻訳版として刊行された。日本人とは異なる視点で紙芝居とその文化をとらえたユニークな理論書。 日本語版序 序 章 なぜ今紙芝居か？ 第1章 絵入り「紙芝居の歴史」 ■初期の紙芝居のルーツ ■写し絵ー紙芝居の直系のご先祖さま ■写し絵から立ち絵へー紙芝居の初期型 ■新しい紙芝居ー平絵 ■立ち絵（ミニチュア歌舞伎）から平絵（ミニチュア映画）へ 第2章 紙芝居の表現機構 ■視覚的リテラシーとしての紙芝居 ■紙芝居のワークショップ ■第1課程 動き 紙芝居の本質 ■第2課程 映画の代用品としての紙芝居 ■第3課程 抜く技 ■第4課程 紙芝居を演じる ■第5課程 私たちみんな紙芝居屋さん！ ■4〜7歳のより幼い子どもたちへのワークショップ 第3章 紙芝居を使って書くことを教えるー物語やスピーチの要素 ■品詞の理解、名詞と動詞 ■ディテール！ ディテール！ ディテール！ ■連続性の理解 ■一目でわかる物語構造 ■ヤマ場とサスペンス ■3の魔法 ■抜く感覚の発展、副詞入門 ■間の力、効果的な静止 ■柔軟な演出の編集 ■キャラクターと声、形容詞入門 ■声と感情表現の口調 ■視点と内的独白（心の中の声） ■効果音とオノマトペ ■雰囲気と設定舞台ー舞台の幕をあけましょう ■執筆の過程 第4章 参加型紙芝居ー言語と読み書き能力遊びで楽しむ ■街頭紙芝居屋さんから学ぶ ■相互作用のあるストーリーテリングとしての紙芝居 ■クイズ、パズル、なぞなぞー頭の体操 ■もう1つの言葉ゲーム、しりとりとテーマのあるABC ■切り抜きーのぞき紙芝居 ■映像の見え方と情報の制限 ■文化への鍵穴 第5章 自分史あるいは回想録 ■物語の状況 ■キャラクター ■設定 ■解決 ■書くことへの橋わたし 第6章 社会科と科学の学習の中の紙芝居ーコミュニティの感覚づくり ■コミュニティの感覚と地域文化の構築 ■調査の役割ー理解の方法としての描画写 ■エコロジカルな見方 ■茶会の心と物語の問題 ■道具の天寿天命が2つの世界を繫げる ■観客を物語の中に引き込む ■物語の精神 終章 紙芝居文化の創造 訳者あとがき
- 出版社
- くるんば
- 発売日
- 2025-10-01
- ISBN
- 9784910972039