希望をつむぐ学力

今，学力論争は新たな段階を迎えている。学力テストの結果に一喜一憂せず，これからの世界を生きる子どもたちが身につけるべき学力とは何かを問い，学力格差を最重要課題としてとらえ，教育のあり方を社会の展望と結びつけて検討していくことが求められている。