コンピュータを利用した保育実践に関するエスノグラフィー的研究

幼稚園にコンピュータを導入することで生起する諸問題を，エスノグラフィーの手法を用いて解明する。従来は幼児の発達に対するコンピュータの有効性を解明することに重点が置かれていた。本研究では，コンピュータの利用に動き出したごく普通の幼稚園を対象に継続的観察を実施，そこで発生する日常的諸問題に焦点を当てる。