教育相談に活かすための学校臨床心理学

不登校やいじめの問題等が学校現場にみられる現状において、学校教育における心理学の知見による支援は急務である。そこで本書では、臨床心理学の視点で、学校現場にみられる問題の解決策を提示する。第1章　学校臨床心理学と教育相談の視点第2章　パーソナリティ・知能・自己に関する基礎理論第3章　学校現場に活かすためのアセスメントの基礎的な理論と方法第4章　学校臨床心理学に関連したカウンセリング・心理療法の基礎理論第5章　さまざまな背景をもつ児童生徒の諸相第6章　児童虐待第7章　発達の遅れや偏りとその教育的支援第8章　特別支援教育とインクルーシブ第9章　不登校の問題とその支援第10章　いじめの問題とその支援第11章　保護者への支援第12章　学校支援第13章　教育相談と生徒指導、進路指導、特別支援教育