教育相談論木村浩則, 著鳥居和代, 著小久保明浩, 編集高橋陽一, 編集星野真由美, 著東宏行, 著ほかクラスのひとりひとりに 教育の現場におけるカウンセリングの位置づけは大きく上昇しており,1人ひとりの願いや悩みに対応することに教育の重点が移されつつある。概論にくわえ,いじめ,不登校,非行の3つの課題研究により構成。出版社武蔵野美術大学出版局発売日2002-04-01ページ数208ページISBN9784901631518読みたい読書中読んだ詳細はこちらからAmazonで見るシェアする