教室の困っている発達障害をもつ子どもの理解と認知的アプローチ宮口幸治人文・思想・社会教育・福祉障害児教育長く医療少年院で矯正教育に関わってきた著者は、そこで出会う少年少女と学校現場で様々な困難を抱える子どもたちに共通の特徴、課題を発見する。医療少年院で実践し効果が得られた視点を通して教室で困っている子どもたちへの支援のヒントを解説。出版社明石書店発売日2017-02-14ページ数120ページISBN9784750344584読みたい読書中読んだ詳細はこちらからAmazonで見る楽天ブックスで見るシェアする