教室ツーウェイNEXT 23号

なぜ今、探究学習なのか？巷のギモンに応える特集！子供自身が「問い」を持って自走していく授業ができる１冊。高校の学習指導要領では「探究的な学習」が取り入れられ、注目を集めている。しかし、「教科書の基礎基本の習得が先」という現場の切実な声もあふれている。また、教科書も「子供から問いを持つ」ことにシフトしてきている。そこで本誌では、探究学習のための「問い」をテーマに、探究学習授業を進めるための教師の基本スキルや授業フォーマット、実践例を深掘りする。ミニ特集では「教師はブラック」「辞めたい」などのSNSの発信が教職イメージにどう影響するのかを検証。教育界のトレンドにアンテナを張った実践が明日からの授業を変える！