学ぶことは、とびこえること

ベル・フックス, 著里見実, 監修・翻訳朴和美, 翻訳堀田碧, 翻訳吉原令子

境界を越え出ていくこと、それこそが自由の実践としての教育だ。ブラック・フェミニストが自らの経験をもとに語る、新たな教育への提言。解説 坂下史子 === 肌の色、ジェンダー、階級といった差異を前にして、すべての人に開かれた「学びの共同体」をつくることはできるか。まず自分自身を批判的にみつめ、変えるための教育はいかにして可能か。ブラック・フェミニストの大学教師であるベル・フックスが自らの経験をもとに、学生と教師の双方に語りかける。教室での性差別や人種差別にどう対処するか、異なる経験をいかに語り合うか、学ぶことの歓びと不安……。フレイレの批判的教育学やフェミニズムの教育思想、黒人教師の教育実践を導きに語る本書は、様々な境界を越え出る「自由の実践としての教育」のためのヒントに満ちている。 === 教室をどう変える？ 肌の色、ジェンダー、階級の囲いを破るために。 ベル・フックスが教師と学生に語った名著。 === 【目次】 はじめに １　関与の教育 ２　価値観に革命を―多様な文化を尊重するために ３　変化を恐れない―多様な文化のなかで教える ４　パウロ・フレイレ ５　解放の実践としての理論 ６　本質主義と経験 ７　姉妹の手をとって―フェミニストの連帯 ８　フェミニスト的に考える―いま教室で ９　フェミニストの学究生活―黒人研究者として １０　教えの共同体をめざして―ある対話 １１　言葉―新しい世界と、そして新しい言葉を １２　教室の内なる階段を見据える １３　教育過程とエロス、エロティシズム １４　エクスタシー―とめどなき教えと学び 新版訳者あとがき 解説　ベル・フックスを学び直すこと（坂下史子）

出版社

筑摩書房

発売日

2023-05-12

ページ数

368ページ

ISBN

9784480511706