個別最適な学び×ロイロノート中学校編

子どもが選び、子どもが決める学びを目指して。個別最適な学びのキーワードである「指導の個別化」と「学習の個性化」をどのように実現していくのかー。本書では、「学習の複線化」と「探究的な学び」をキーワードに、授業デザイン、そしてＩＣＴ活用という切り口で「個別最適な学び」に迫っていきます。ＩＣＴについては、ロイロノートの活用に特化して整理しました。第２章では「複線型の学び」を、第３章では「探究的な学び」を、それぞれ国語・数学・理科・社会・英語・総合的な学習の時間の各教科でどのように実践しているかを紹介しています。「複線型」「探究的」とは何か、どのように実践したら良いのか、各教科でのそのポイントと具体的な手法をまとめています。