2017中学校学習指導要領の読み方・使い方

戦後最大規模の教育課程改革といわれる2017年告示中学校新学習指導要領にどう対応するのか。教科内容をふまえ、生徒理解、教材研究から出発する授業づくりのために、遠山啓の「術」「学」の視点から新旧学習指導要領を読み解く、教育現場からの提案の書。