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中学校理科の個別最適な学び・協働的な学び

中学校理科の個別最適な学び・協働的な学び

山口晃弘

理想的な授業の形態として、個別最適な学び・協働的な学びを「できればやってみたいが、現状では難しい」というのが、教師の本音です。今の学校で無理なくできることは何か…本書では具体的な事例を通して明らかにしています。特別な支援が必要な生徒を含め、全ての生徒が有能な学び手であり、学びの環境が整いさえすれば、自ら進んで学んでいきます。その実現に、本書が役立てば、幸いです。

出版社
明治図書出版
発売日
2025-09-01
ページ数
172ページ
ISBN
9784183037206

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