音楽科教育とＩＣＴ

学校教育において、さまざまな授業場面でコンピュータや情報通信ネットワークなどのＩＣＴ活用を図ることが求められているが、全教科の中でICTを活用した実践例が最も少ないのが音楽科である。　これまでの音楽科教育を尊重しつつ、これから授業や行事などでＩＣＴをどのように活用すればいよいのか、具体的な事例を挙げて分かりやすい文章で、かつ、段階的にその方法を紹介する。また、ＩＣＴの環境整備の現状と今後の展望や、小学校のプログラミング教育と音楽科教育の展望についても取り上げる。