PISA2009年調査　評価の枠組み

経済協力開発機構（OECD）, 編著国立教育政策研究所

常に変化する世界を生きるための知識と技能とは何か？　本書は、読解力、数学的リテラシー、科学的リテラシーの3つの分野について世界各国の15歳児の学習到達度を調査した2009年PISA調査の概念枠組みや評価基準を問題例とともに紹介する。

出版社

明石書店

発売日

2010-10-22

ページ数

344ページ

ISBN

9784750332864