プロムナード・アン・フランセ（CD付）

【教科書。解答は付属せず。】多様な学部の学生が混在する教室で，どのような仏語教育がなされるべきか，大学の半期制への移行を好機として考え直した．その結果，コミュニケーションを目標内容に定めた．教授方法としては，１コマをとにかく実際にフランス語で表現させることにあて，もう１コマはコミュニケーションを成立させるための最低限の文法理解にあてる．４年間実際に教室で使用され，年ごとに改良を重ねて練り上げられた教材である．授業指導用冊子付．