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レジリエンスは身につけられるか

傷つきから立ち直る力を資質・獲得という観点から整理．尺度を作成し，レジリエンス要因には個人差があることを明らかにしたうえで，資質的要因の少ない人が後天的にレジリエンスを高めるための臨床的サポートのあり方を模索する．

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