理科大好き！の子どもを育てる

自然に対する法則的理解の発達，日本固有の理科教育再生の可能性，才能にまつわる迷信，動機を高める授業デザイン，科学的興味・関心を育む教育実践，IT使用の学習への影響，音や映像が子どもの脳に及ぼす生理的影響，といった多様な観点から理数科の学習を検討し，科学的思考を育成する方策を提案する。★