臨床描画研究　16

［描画と脳神経系］を特集テーマに，認知心理学，神経心理学，臨床心理学などの立場から，「描画」そのものの意味を問い直す。描画と言語・非言語の問題，子どもの発達と描画の発達の問題，神経心理学からとらえたLD児の人物画ほか。［特別講演］は，神田橋條治氏の「言語から非言語へ，非言語から言語へ」を収録。