論理的読み書きの理論と実践

犬塚美輪, 著椿本弥生

「論理的」・「批判的」な読み書きとはどのような活動か？　学習者の認知プロセスを押さえ，「論理的」「批判的」読み書きの教育を考えるためのポイントを提示。認知心理学的な理論背景を概説，教育介入・実践の知見も紹介する。

出版社

北大路書房

発売日

2014-07-28

ページ数

192ページ

ISBN

9784762828713