指導と学習の国際比較　よりよい数学授業の実践に向けて

国立教育政策研究所

教員の指導実践や生徒の学習状況について、実際の授業をビデオ撮影して分析する。授業運営、社会的・情緒的支援、教科内容の質など、指導実践の領域ごとに分析・評価したOECD国際調査の結果をもとに、日本にとって示唆のあるデータを中心に整理する。

出版社

明石書店

発売日

2021-04-09

ページ数

188ページ

ISBN

9784750351896