新社会科討論の授業づくり

新指導要領で強調されている＜主体的・対話的で深い学び＞をどう実現するか。答申から消えた「アクティブ・ラーニング」の手法を授業で実現するためのテーマ・手立てを全学年・全単元にわたり紹介。現場教師に絶大な信頼を得ている著者が、新指導要領を先取りした楽しくて授業が盛り上がる討論テーマを全学年・全単元にわたり具体例で紹介。文科の調査官として大活躍した著者が、今後の授業の方向を示唆する最新情報満載の本。