新装版 障害児教育のパラダイム転換堀正嗣分離教育から統合教育へ。日本における障害児教育の成立と展開過程を批判的に検証。トーマス・クーンの“パラダイム・シフト”概念を背景に,教育の共同性獲得へ向けた理論構築を試みた労作。出版社明石書店発売日1997-03-01ページ数514ページISBN9784750309033読みたい読書中読んだ詳細はこちらからAmazonで見るシェアする