「視線」からみた日本近代

明治期，元来は認識力や道徳的品性の陶冶を目的として，普通科教育の一つとして導入された図画教育は，日本と日本人の「近代化」にどのような影響を与えたのか．例えば，文部省の理念と教育現場の資源の矛盾，あるいは美感育成と輸出工業養成との関係など，教育学的視点から捉えることで，明治期の美術教育を近代化論の中に位置づける．