すぐれた授業とはなにか 授業の認知科学

佐伯胖, 著大村彰道, 著藤岡信勝他

子どもは教室で生きている，もがいている，考えている！−−教室の中で火花を散らしている子どもたちの思考過程を，４つの傑出した授業実践を素材に，４人の教育学者が徹底解析し，新しい「授業の認知科学」の方向をさぐる．

出版社

東京大学出版会

発売日

1989-03-01

ページ数

256ページ

ISBN

9784130020619