スクールカウンセラーと教師のための「チーム学校」入門
子どものたちの“生活の場”である学校。そのなかで、心理職と教師がそれぞれの専門性を発揮し、協働して子どもにかかわるにはどんな工夫が求められるか。学校心理学の視点を活かした実践のポイントを丁寧に解説する。 第1部 「チーム学校」とスクールカウンセラーの役割（半田一郎） 第1章 学校を歩いて子どもと出会う 第2章 “生活の場”学校とスクールカウンセリング 第3章 「チーム学校」と子どものアセスメント 第4章 「チーム学校」におけるカウンセリング 第5章 スクールカウンセラーのコンサルテーション 第6章 「チーム学校」における保護者との連携 第2部 「チーム学校」におけるさまざまな連携 第7章 養護教諭とスクールカウンセラーの連携………相樂直子 第8章 いじめ予防の心理教育 ─SNS・ネットいじめと援助要請を中心とした実践 ………本田真大 第9章 学校マネジメントにおけるスクールカウンセラーと教師の連携 ………山口豊一 第10章 子ども・保護者参加の援助チーム………田村節子 第11章 特別支援教育とスクールカウンセラーの連携………菅野和恵 第12章 危機状況における支援………渡邉素子
- 出版社
- 日本評論社
- 発売日
- 2020-04-01
- ISBN
- 9784535563858