TIMSS2011算数・数学教育の国際比較

世界63か国／地域の小学校4年生と中学校2年生の算数・数学の教育到達度について国際的な尺度によって評価。児童生徒の問題別の得点傾向や各国比較、経年変化、学習環境条件等の諸要因との関連等、日本にとって示唆のあるデータを中心に整理・分析する。公表問題148問もあわせて収録。