幼年期教育における諸問題の調査・検討・考察

平成元年に幼稚園教育要領・小学校学習指導要領が同時に改訂されて以降，幼児教育から小学校教育への接続の問題がようやく俎上に載り，諸問題を模索する歩みは確実なものとなってきた。このような教育界の変動期におけるさまざまな幼年期教育の諸問題を考察し，実践レベルでの常態化への努力を喚起する。