知的障害と発達障害の子どもたち

著者のSB新書『自閉症スペクトラム』『発達障害生きづらさを抱える少数派の「種族」たち』『子どもの発達障害』『学校の中の発達障害』は、累計25万部突破！ ●今回のテーマは「知的障害×発達障害」。これは、最新のDSM-5（米国精神医学会の精神疾患の診断分類）では「神経発達症」と定義づけられているもの・この2つの障害が重なり合うことで、どんな特性が生まれるのか？・早期に発見・支援することで、どんな大人になっていくのか？・今、注目を集める「境界知能」についても言及していく【目次案】第1章　どうして「早く」支援するのか？第2章　発達障害・知的障害の基本を知る第3章　知的障害は「ゆっくり」第4章　「ゆっくり」にみえない子どもたち第5章　「ゆっくり」な子どもの育て方第6章　「ゆっくり」な子どもの進路選択