大学教育のマネジメントと革新

大学教育政策が大きく動いている。教学マネジメントの改革はどこから来て、どこに向かうのか。その影響は何か。マクロ（政策）からミクロ（授業）にいたる大学教育の諸相を実証的に分析し、大学教育マネジメントの可能性と限界を明らかにする。国際的・国内的文脈をふまえ、広く大学教育の革新の条件とあり方を構想する。