一人ひとりを愛する保育

保育の方法から計画，また，障害児の保育を含めて具体的な事例を中心にまとめられている。毎日の保育終了時に何を記録すべきかという評価，反省についても詳述した。受け持ちの子どもたちの発達の見直しのために，さらに，一人ひとりの主体性を大切にする保育のための参考書として最適。