次、何読む? nextbook.jp
ログイン

本ページはアフィリエイト広告を含みます

授業の研究 教師の学習

授業の研究 教師の学習

秋田喜代美, 編著キャサリン・ルイス

日本の教師が自律的に行う校内研修は、授業研究(レッスンスタディ)として90年代後半に海外に紹介された。今の日本の授業研究会を教師の学習という視座から、また世界的動向のなかでとらえ直し、これからの学校改革や教師と研究者との協働の可能性を探る。

出版社
明石書店
発売日
2008-06-23
ページ数
224ページ
ISBN
9784750327846

詳細はこちらから

Amazonで見る

シェアする

みんなのレビュー

まだ評価がありません。

まだレビューがありません。