子どもが動き,試みるときリーセロット・マリエット・オルソン, 久保健太, 刑部育子人文・思想・社会その他発達段階や学習目標によって子どもの学びを管理・評価する見方を問い直し,保育の場で子どもが自ら「動くこと」「試みること」そのものを,関係性の中で生成する学びとして捉え直す。本書はドゥルーズ/ガタリの理論的枠組みを手がかりに,乳幼児期の学びの新たな地平を切り拓く。出版社北大路書房発売日2026-08-07ページ数312ページISBN9784762833298読みたい読書中読んだ詳細はこちらからAmazonで見る楽天ブックスで見るシェアする