内申書を問う

内申書にまつわる問題の所在を明らかにし，教育評価研究の視角から，評価制度はどうあるべきかを探究する。試験一発勝負ではない評価のメリットとは？　内申書はどのように改革すればよいのか？　子どもや保護者，現場の教育関係者や研究者の疑問にこたえる書。