「真の問い」でつくる社会科授業デザイン澤田康介人文・思想・社会教育・福祉教育社会科授業の問題解決学習とは。子どもが追究する学習問題の条件。「仮の問い」と「真の問い」。子どもの「身近」を教材化する。「教師の出」を工夫する。6W1Hで問いをつくる。問いの構造化。多角的な思考を促す。出版社明治図書出版発売日2025-09-01ページ数155ページISBN9784183368348読みたい読書中読んだ詳細はこちらからAmazonで見る楽天ブックスで見るシェアする